Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Publicada por:

© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna (Universitat Ramon Llull, Barcelona)

Periodicitat: semestral

ISSN de l'edició en paper: 1138-3194
ISSN de l'edició electrònica: 2339-9694

Director: Ursula Oberst


Aloma: Revista de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Aloma es la publicación científica que edita la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna de la Universitat Ramon Llull de Barcelona. Desde su inicio, en el año 1997, Aloma ha sido una revista dedicada a la reflexión, al pensamiento y a la investigación en las disciplinas de Psicología, Educación, Logopedia y Actividad Física y Deporte. La revista cuenta con un Comité Editorial y un Consejo Asesor internacional, y las contribuciones son arbitradas por pares (peer review). Consta de dos secciones; una – Temática – recoge contribuciones entorno a un tema monográfico, habitualmente solicitadas por un editor experto. En la otra sección – Espai Obert (espacio abierto) – se publican artículos científicos presentados libremente. Los artículos se pueden presentar en catalán, castellano e inglés.

Aloma está incluida en los siguientes bases de documentación:

IN-RECS 2011 Psicologia y Educación 
CARHUS Plus+ 2012  
MIAR 2013 
DICE 
CIRC-Clasificación Integrada de Revistas Científicas 
Latindex 
Dialnet
Psicodoc
ISOC- Ciencias Sociales y Humanidades 
Google Scholar 



Vol 32, No 1 (2014): Feminisme i gènere al segle XXI

Tabla de contenidos

Temática

¿Desde las mujeres hacia las mujeres? Mujeres, inmigración y políticas de igualdad PDF
Carme Expósito Molina
Estudis sobre l'equitat de gènere en el context de l'educació infantil PDF
Roser Vendrell Maños, Mariona Dalmau, Àngels Geis, Reina Capdevila, Laura Ciller
“Me quedaré con lo positivo”. Análisis de blogs de mujeres con cáncer de mama PDF
Gerard Coll-Planas
Historia de las mujeres, historia de los hombres PDF
Javier Socías Baeza
De la práctica antropológica a la problemática de género PDF
Daniela Isabel Provansal
Los retos de la mujer del siglo XXI, en materia de educación para impulsar una perspectiva de género PDF
Angélica Ojeda García

Espai Obert

Característiques epidemiològiques i topogràfiques de les lesions patides per un col•lectiu d’esportistes d’alt rendiment durant un període de 45 mesos. PDF
Carmen Porcar, Miriam Guerra
Motivaciones de inicio y permanencia en el voluntariado en el ámbito de la oncología PDF
Valérie Buscemi, Montserrat Celdrán
Internet Addiction and Loneliness Among Children and Adolescents in the Education Setting: An Empirical Pilot Study PDF
Halley Miguel Pontes, Mark D Griffiths, Ivone Martins Patrão


Los artículos publicados en los números anteriores al nº27 se pueden descargar en formato pdf en http://www.raco.cat/index.php/Aloma