Open Menu
Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Actual
Archivos
Avisos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Buscar
Registrarse
Entrar
Buscar
Buscar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 35 Núm. 2 (2017): Aloma 35(2)
Vol. 35 Núm. 2 (2017): Aloma 35(2)
DOI:
https://doi.org/10.51698/aloma.2017.35.2
Publicado:
2017-11-15
Psicologia
Interpersonal perception of LinkedIn profiles and employability / Percepció interpersonal de perfils a LinkedIn i ocupabilitat
Susana del Cerro Ramon, Cristina Rodríguez-Rivas, Sara Vidal, Marta Escabrós, Ursula Oberst
13-22
PDF (English)
Negative attitudes towards borderline personality disorder patients in Spanish mental health and primary care services: mHealth, a possible solution? /Actituds negatives envers pacients amb trastorn límit de la personalitat als serveis de salut mental i d’assistència primària espanyols: mHealth, una possible solució?
Eudald Castell
23-37
PDF (English)
Aproximacions a la perspectiva de la persona en tractament de manteniment amb metadona: Reflexions a propòsit de 10 anys de recerca / Approaches to the perspective of the individual receiving methadone maintenance treatment: Reflections on 10 years of research
Joan Trujols Albet, Joan Guàrdia-Olmos, Ioseba Iraugui, José Pérez de los Cobos
39-50
PDF (Català)
Educació
Connectivisme: mirada i tendència de futur en els centres presencials / Connectivism: the current state and future trends in classroom learning
Xavier Sans Antolí
53-57
PDF (Català)
Character strengths in Spanish music students: An exploratory study / Fortaleses de caràcter en els estudiants de música espanyols: un estudi exploratori
Diego Calderón-Garrido, Josep Gustems-Carnicer, Caterina Calderon, Carolina Martín-Piñol
59-68
PDF (English)
Educació física i esport
La posición de la cabeza durante el uso de dispositivos electrónicos y la postura en bípedo / The position of the head during the use of electronic devices and posture in biped
71-75
PDF
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Open Journal Systems
Idioma
Català
English
Español (España)
Enviar un artículo
Enviar un artículo