La implicación de la familia en la formación ético-cívica de los jóvenes a través de las TIC
DOI:
https://doi.org/10.51698/aloma.2016.34.2.97-106Palabras clave:
Educación cívica, familia, TIC, ciudadanía, valoresResumen
El presente artículo analiza la relevancia de la Educación cívica en el contexto social presente, tomando como referencia el papel de las nuevas tecnologías y de la familia en la promoción y formación de actitudes cívicas en los jóvenes. Este trabajo se basa en un estudio bibliográfico en el que se ha seguido un doble criterio: por un lado, se han seleccionado las publicaciones de los últimos cinco años que relacionan tecnologías, educación cívica y familia, y por otro lado, se ha tenido en cuenta la adecuación a los principales apartados de este artículo. La alfabetización digital de las familias y su participación en el contexto escolar se revela como una de las vías más adecuadas para transmitir a los hijos un aprendizaje en valores y un uso de las nuevas tecnologías que favorezca la participación cívica y una ciudadanía activa en la sociedad global.Publicado
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Derechos de autor 2018 Jesús Plaza de la Hoz, Carmen Caro Samada
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